Osnovni seminar medijacije

Pozivamo sve zainteresirane učiteljice i učitelje, stručne suradnice i suradnike, razrednike, voditelje školskih preventivnih programa i izvannastavnih aktivnosti, ravnatelje i ravnateljice ali i sve zainteresirane da se prijave na dvodnevni Osnovni seminar medijacije. 

Sukobi su vam teški, neugodni, frustrirajući? Zašto je to tako i kako možemo graditi bolje odnose kroz kvalitetnu komunikaciju i konstruktivno rješavanje sukoba? Saznajte na Osnovnom seminaru medijacije. Jer, svatko ima svoju priču, i vrijedi ju čuti!

Na ovoj edukaciji, u poticajnoj i dinamičnoj atmosferi, saznat ćete što je to i kakva je dinamika sukoba, uvježbavat ćete komunikacijske vještine i okušati se sami u ulozi medijatora.

Medijacija omogućuje rješavanje sukoba uz uvažavanje potreba svake strane u sukobu i osiguravanje da se nitko ne osjeti oštećen. Metoda je primjenjiva u svakodnevnom životu i korisna u radu u svim segmentima društva – od odgojno-obrazovnih i ustanova socijalne skrbi, preko privatnih tvrtki, do javne uprave.

Edukacija će se održati u Zagrebu u Učeničkom domu Novi Zagreb, 10. i 11. listopada 2024. od 9:00 do 15:00 sati. Tijekom oba dana edukacije osigurani su ručak i osvježenja. Prijave zaprimamo do kraja dana u nedjelju,  30. rujna 2024.

S dodatnim pitanjima možete se obratiti voditeljici ureda Foruma Martini Nekić putem kontakata: edukacije@fso.hr i/ili 01 4663 503.

Više o edukaciji

Cilj edukacije

Usvojiti temeljne kompetencije potrebne za komunikaciju u sukobu, za konstruktivno rješavanje sukoba i za podučavanje nenasilne komunikacije i konstruktivnog rješavanja sukoba u radu s djecom i mladima.

Što ćete naučiti?

Na kraju edukacije sudionik:ca će moći

• definirati što je to sukob i kako nastaje;
• nabrojati temeljne psihološke potrebe i opisati u kojoj su vezi sa sukobom;
• objasniti ulogu emocija u sukobu;
• prepoznati sukobe u svojoj okolini, uzroke sukoba i sukobljene strane;
• razlikovati pozicije, interese i potrebe u sukobu;
• prepoznati vlastiti način i stil reagiranja u sukobu;
• objasniti neke od teorijskih modela rješavanja sukoba;
• definirati asertivnu komunikaciju i dati primjer za nju;
• opisati aktivno slušanje i vještine koje uključuje;
• razlikovati i oblikovati otvorena i zatvorena pitanja;
• parafrazirati i reflektirati poruku sugovornika;
• opisati pojam nenasilne komunikacije;
• definirati i upotrijebiti „Ja-govor“ i povratnu informaciju;
• definirati medijaciju;
• nabrojati ključna načela medijacije;
• objasniti povijesni razvoj medijacije;
• opisati zakonski okvir primjene medijacije u Hrvatskoj;
• razlikovati školsku, vršnjačku, sudsku, obiteljsku i organizacijsku medijaciju;
• objasniti i opisati korake postupka medijacije;
• uočiti različite potrebe i interese dviju i više sukobljenih osoba;
• nabrojati prednosti i nedostatke primjene medijacije;
• razlikovati medijaciju od suđenja, arbitraže i pregovaranja;
• raspravljati o etičkim principima medijacije te
• prepoznati koji su sukobi pogodni za rješavanje medijacijom, a koji nisu, s posebnim naglaskom na sukobe u školskom okružju.

Metode i načini rada

Predavanja, prezentacije, radionice, simulacije, igranje uloga, individualni i skupni rad.

Uvjeti za završetak edukacije

Sudionik:ca stječe pravo na potvrdu o završenom stručnom usavršavanju sudjelovanjem na najmanje 80% uz opravdanje izostanka. Potvrda o stručnom usavršavanju se izdaje na 12 sati.

Sudionik:ica dobiva potvrdu o sudjelovanju uz uvjet sudjelovanja na 50% satnice edukacije.