Edukacija o Europskoj uniji

Kada je Republika Hrvatska postala punopravna država članica Europske unije građani Hrvatske postali su i građani Europske unije.

Europska unija nisu samo euro ili sredstva iz fondova Europske unije. Europska unija, kako piše u ugovorima, jest i unija vrijednosti koje su zajedničke svim državama članicama i koje promiču u odnosima s trećim zemljama. Iako nam se to možda ne čini, ali Europsku uniju i njezine zakone svakodnevno osjećamo, a posebno ih osjećamo ako putujemo izvan Hrvatske.

Ova edukacija informira učitelje o bitnim aspektima Europske unije, oprema ih znanjem i predlaže im zanimljive radionice koje mogu provoditi u školi kako bi učenicima približili načine i područja rada Europske unije i kako ona utječe na naše živote. Edukacije se snažno naslanja na temeljne pojmove građanskog odgoja i obrazovanja, potiče na istraživanje i analiziranje, zahtijeva kritičko promišljanje i zauzimanje stava o određenim pitanjima.

Poseban naglasak edukacije je na obrazovnim politikama Europske unije te načinima kako učitelji i škole mogu sudjelovati i koristiti različite prilike koje se provode unutar tih politika. Tema Europske unije može se povezati s predmetom “Povijest”, ali i svim drugim društvenim predmetima.

Cilj edukacije

Osnažiti i potaknuti odgojno-obrazovne djelatnike na aktivno uključivanje i podučavanje europske dimenzije u nastavi.

Što ćete naučiti?

Na kraju edukacije polaznik:ica će moći:

• objasniti pojam Europe i opisati različite perspektive definiranja granica Europe;
• nabrojati i opisati glavne točke povijesti Europske unije;
• opisati kontekst nastanka ideje ujedinjene Europe;
• nabrojati glavne aktere ujedinjenja Europske unije;
• nabrojati glavne institucije Europske unije i opisati njihove ovlasti i odnose;
• razlikovati tri vrste nadležnosti Europske unije i država članica;
• nabrojati po jednu javnu politiku za svako područje nadležnosti;
• argumentirati pozitivne i negativne strane članstva u Europskoj uniji;
• opisati kako Europska unija sudjeluje u oblikovanju obrazovne politike;
• nabrojati glavne programe Europske unije u području obrazovanja;
• pronaći relevantne informacije o programima u području obrazovanja;
• razviti i oblikovati nastavnu pripremu vezanu za Europsku uniju;
• koristiti priručnik i nastavne materijale edukacije.

Metode i načini rada

Predavanja, prezentacije, radionice, simulacije, individualni i skupni rad, izrada nastavnih jedinica.

Uvjeti za završetak edukacije

Potvrda o završenom stručnom usavršavanju dobiva se ispunjavanjem dvaju uvjeta: (a) sudjelovanjem na najmanje četiri sesije seminara te (b) izradom i dostavom nastavne jedinice u predviđenom roku.

Potvrda o sudjelovanju dobiva se sudjelovanjem na najmanje četiri sesije seminara.